Jump to navigation
___ ____ __ __ _____ _ _ / _ \ | __ ) \ \ / / |___ / | | | | | (_) | | _ \ \ \ / / |_ \ | | | | \__, | | |_) | \ V / ___) | | |_| | /_/ |____/ \_/ |____/ \___/
"Amikor ráébredünk, hogy jelenlegi tulajdonságaink, környezetünk, képességeink és fizikai állapotunk mind a múltbeli gondolkodásunk eredményei, némi fogalmat nyerhetünk a tudás értékéről."