Jump to navigation
_____ _____ _____ ____ _ _ | ____| | ____| | ____| / ___| | \ | | | _| | _| | _| \___ \ | \| | | |___ | |___ | |___ ___) | | |\ | |_____| |_____| |_____| |____/ |_| \_|
"Amikor ráébredünk, hogy jelenlegi tulajdonságaink, környezetünk, képességeink és fizikai állapotunk mind a múltbeli gondolkodásunk eredményei, némi fogalmat nyerhetünk a tudás értékéről."