Jump to navigation
_ _ _ ____ _____ ____ | | | | / | | ___| | ____| | _ \ | | | | | | |___ \ | _| | | | | | |_| | | | ___) | | |___ | |_| | \___/ |_| |____/ |_____| |____/
"Amikor ráébredünk, hogy jelenlegi tulajdonságaink, környezetünk, képességeink és fizikai állapotunk mind a múltbeli gondolkodásunk eredményei, némi fogalmat nyerhetünk a tudás értékéről."