Jump to navigation
__ __ __ ___ _____ _____ / /_ \ \ / / |_ _| |___ | |___ | | '_ \ \ \ /\ / / | | / / / / | (_) | \ V V / | | / / / / \___/ \_/\_/ |___| /_/ /_/
"Amikor ráébredünk, hogy jelenlegi tulajdonságaink, környezetünk, képességeink és fizikai állapotunk mind a múltbeli gondolkodásunk eredményei, némi fogalmat nyerhetünk a tudás értékéről."