A jól működő családok nagyon sokfélék lehetnek, és kevésbé hasonlítanak egymáshoz, mint azok a családok, amelyek nem jól működnek. Mi következik ebből? Határozottan kifizetődő, ha a saját megérzéseinkre hagyatkozunk a gyereknevelésben.
Hogyan épül fel egy mozaikcsalád, s miként élik meg a szülők és gyermekek a belecsöppenést ebbe a színes mozaikba? Mátyus Zoltán terapeuta minden kérdésünkre választ ad.
Nehezen indul el a gyerek, még nem beszél? A TSMT itt is segít. A tervezett szenzomotoros tréning 1 éves kortól egészen 12 éves korig ajánlott. A kifejezés az érzékelés (szenzoros) és a mozgás (motoros) kapcsolatára utal.
Izeg-mozog a padban, az órán jelentkezés nélkül beleszól a magyarázatba, otthon felejti a tollát, füzetét, szemtelen, visszabeszél, lóg az iskolából… Egyszóval kezelhetetlen. Minden nyugtalanságnak oka van, legyen az szorongás, családi gondok vagy iskolai zaklatás...
Nincs anya, aki föl ne tenné a kérdést: milyen anya vagyok én? Mert mindannyiunkban ott a kétely – ebben az értéket tévesztett korban különösen. Vajon jól csinálom-e? És sokszor, ha gond van a gyerekeinkkel, azonnal megrettenünk: Én rontottam el? Hol? Mikor?
Megértés, empátia, erkölcsi elvek. A legtöbb szülő belső iránytű gyanánt biztos értékrendet szeretne átadni gyermekeinek, hogy az irányítsa őket egész életükben. Hogyan történjen ez az átadás? És egyáltalán: kit nevezhetünk jó embernek?
"Ez az egész angyal- és Jézuska-dolog csak jelkép - nem hazugság, csak jelkép, az egymás iránti szereteté, amely arra késztet bennünket, hogy ajándékot adjunk egymásnak."