A mai úgynevezett rózsaszín nevelés azt jelenti, hogy ha nagyon szeretem a gyerekemet, majd valahogy felnő. Ez nincs így, kell az irányítás. A kényeztetés és az elkényeztetés között különbség van: ezt mindig el kell magyarázni a szülőknek.
A kényeztetéssel semmi baj sincs. Ha viszont a gyerek csak kap, és nincsenek megfogalmazva az elvárások, az már elkényeztetés. Mikor azt mondjuk a szülőnek, hogy még a háromévesnek is lehet feladatot adni, akkor a szülő csodálkozik: A háromévesnek nem csak az a dolga, hogy játsszon? Pedig a hároméves már ellenőrizni tudja, hogy van-e még vécépapír-guriga a fürdőben.
Legyen ez az ellenőrzés és a tartalék vécépapír-guriga pótlása az ő feladata. A szülők szó szerint leszoktatják a gyerekeket a segítségről, kiveszik a kezükből a seprűt, nehogy leverjenek valamit. Az eredmény egy életképtelen, valóságot és talajt vesztett nemzedék lesz.
Sokan gondolják, hogy a gyerek egyetlen dolga a tanulás. Nem. Ez tévedés. A tanulás a gyerek saját magáért végzett dolga. De az is fontos, hogy tegyen valamit a családért, a környezetéért, aminek ő is része.
Beszélgetésünk Novák Ferenccel az örömteli nevelés mellett teszi le a voksát. (A cikket az Új Nő magazin szeptemberi számában találják!) TikTok-videóit, YouTube-előadásait és két könyvét, az Örömteli nevelést és a Szülői GPS-t a szülők és leendő szülők figyelmébe ajánljuk.
„Tanár vagyok, a pedagógiai viselkedés kutatója – mondja. – Tapasztaltam, hogy elsősorban nem a szülő vérmérséklete, hanem a gyereknevelésről szerzett hasznos ismeretei döntik el, hogy mennyire képes következetesen nevelni a gyerekeit. Ezért írok könyveket, cikkeket, ezért készítek videókat, tartok konzultációkat szülők, nagyszülők és leendő szülők számára.”
A Szülői GPS egyik fülén rajta van az a kis megjegyzés, hogy megjavítják a kocsidat, ha elviszed a szerelőhöz, mert nedves garázsban volt. De ha visszaviszed a nedves garázsba, akkor megint rozsdás lesz. Tehát otthon kell változnia valaminek. A tudatos szülőnek nyert ügye van, ha ehhez a változtatáshoz megkapja a tudást.
